Kedves additívum: Le tudjuk-e csökkenteni a házi feladatot?

ADDitude válaszok

Először végezzen egy kis kutatást. Más szülők panaszkodnak a házi feladatok összegéről? Szokásos, iskolai szintű politika, hogy sok házi feladatot adjon? Csak ennek a tanárnak a terhelése van, vagy a gyermeke nehézségekbe ütközik az ADHD miatt? Ha ezt az információt a tanárral vagy a rendszergazdával való beszélgetés előtt megismeri, megtudhatja, mit kíván elérni.

Néhány állami iskolai házi feladat magában foglalja a matematika minden más problémájának kitöltését, a házi feladat megadott időn belüli kitöltését, a szülők felügyelete alatt, vagy a házi feladat csökkentését. Ha a lánya ADHD-kezelést kap, beszéljen orvosával a gyógyszeres ütemtervének megváltoztatásáról, hogy a házi feladat ideje alatt hatékonyan működjön.

Eileen Bailey
Szabadúszó író, az ADHD, a szorongás és az autizmus szakterülete

ADDitude válaszok

Az ADHD-ban szenvedő gyermekek sok esetben a végrehajtó funkció hiányosságai nehézségeket okozhatnak: 1) az indulás és figyelem fenntartása, 2) lassabb feldolgozási sebesség (lassabb olvasás és írás = a házi feladat hosszabb ideig tart), 3) befejezés munka. A Nemzeti PTA és a NEA azt javasolja, hogy amikor a házi feladatot kiosztják, annak legfeljebb 10 percig tarthat egy évfolyamonként. Ez azt jelenti, hogy egy ötödik osztályosnak összesen legfeljebb 50 perc házi feladata lenne. A teljes munkaidő 10 perctől két óráig tarthat, a hallgató életkorától és évfolyamától függően. Javasoljuk, hogy ezúttal rövidebb szakaszokra bontja.

[Ingyenes letöltés: Középiskolai sikerstratégiák]

A középiskolában és a középiskolában a házi feladatnak nem kell hosszúnak lennie, hogy hasznos legyen - elegendő a 20 perc. Rövidített feladatokra lehet szükség azoknak a hallgatóknak, akik lassabban olvasnak és írnak.

Ha úgy gondolja, hogy gyermekének túl sok házi feladatot kapott, hajtsa végre az alábbi lépéseket:

1. Folytassa a rendszeres kommunikációt a tanárral, ha a hallgató küzd.
2. Kérjük, értesítse a tanárt, ha a munka hosszabb, mint X perc. Mint korábban kifejtettük, az osztály szintjén 10 percnél lényegesen hosszabb vitát kell megbeszélni a tanárral.
3. Ha gyermeke nem hajtja végre a feladatokat, kérje meg a tanárt, hogy hívjon fel vagy küldjön e-mailt a hét végén az esetleges lejárt feladatokról.
4. Ha a hallgató a kudarc veszélyében van, kérjen heti vagy napi jelentést. Az osztályozási időszak végére nézze meg a tanárt, és kérdezze meg, hogy hiányzik-e valamilyen feladat.

Chris Dendy, M.S.
Volt oktató, iskolai pszichológus és mentálhigiénés szakember, 40 éves tapasztalattal

[A középiskolai tanulmányi útmutató ADHD-es tizenévesek számára]

A Reader válaszok

A fiamnak nagyon gyakran volt ugyanaz a terhe. Nem csak a tanár ad túl sok munkát. Hidd el vagy ne, még akkor is, ha ADHD gyermekeink elvonzódnak és oldalra kerülnek, gyakran azt akarják, hogy nem lenne, és több felügyeletre lenne szükségük, mint más gyermekeknél. Ez tehernek is számíthat, mivel a házi feladatot felügyelő személy beragadtnak, a felügyelt pedig bosszúsan érzi magát, tehát trükkös játék.

Amit akartam, amikor a fiam iskolába járt, az volt, hogy megismerje a feladatait és a kihívásait, mielőtt előrehozta volna, hogy elképzelésem legyen arról, mennyi házi feladata van, és kezet adjon, ha szüksége van rá.

Tekintettel arra, hogy a lassú írónak lenni a fiam egyik kihívása, felajánlottam, hogy gépelje be a végleges tervezetét, mindaddig, amíg vagy rögzíti, diktálja, vagy kézírásos vázlatot ad nekem. Kérdeztem tőle ötleteket, vagy arra késztettem, hogy valójában a házi feladatairól beszéljen, és mivel a fiamnak ez a szokása, hogy dolgokat csinál, vagy megmutat, hogy megmagyarázza őket, ez elkezdené.

Természetesen sokszor olyan esetekben sem jutottunk el hozzá, bármennyire is próbáltunk, így ezekben az esetekben ahelyett, hogy kitartunk hogy feldühödj, vagy bosszantom a fiam bezárását, csak beleegyezünk, hogy időtúllépést adunk magunknak a házi feladat elvégzéséhez, és később újra megpróbálunk.

Remélem, hogy néhány tapasztalatom hasznos lesz számodra.

Najn

[Az ADHD házi rendszer, amelyet esküszünk]

A Reader válaszok

A 12 éves gyermekektől semmilyen körülmények között nem várható el, hogy egy nap 3-4 órát végezzen házi feladatot. Úgy tűnik, hogy a lányának hosszabb időt vesz igénybe a feladatok elvégzése, és arra kényszeríti, hogy 3-4 óra házi feladatot végezzen a Az éjszaka lényegében fogyatékossággal bünteti, ha társai nem azonos hosszúságúak idő.

Ha társai egy órát csinálnak, akkor ezt kell tennie a lányának, még akkor is, ha nem teljesíti a feladatokat. Találkozzon a tanárral, és megtudja, mi az a várakozása, amely szerint a TIME várja a házi feladatokat a diákjai számára, és jöjjön el megállapodjanak abban, hogy a lánya kisebb munkát végez, ha szükséges, hogy a tervezett határidőn belül maradjon házi feladat. Ha a tanár nem ért egyet, akkor egyébként elvégezzem ezt a módosítást, majd elviszem a kérdést az igazgatóra.

Írta: adhdmomma

A Reader válaszok

Beszéljen a tanárokkal a házi feladatok csökkentéséről vagy megszüntetéséről. A lányom negyedik osztályos tanára beleegyezett abba, hogy csak 20 percet veszítsen estére (még akkor is, ha ez csak egy problémát eredményez). A cél az volt, hogy addig tegyük, amíg meg nem kapja, de mi nem mindig mentünk ilyen messzire. Bárcsak korábban tudtam volna erről a lehetőségről, mivel délután vagy esténként három vagy több órát vettünk igénybe!

A következő években csak mondtam a tanároknak, hogy ezt fogjuk csinálni. Jól voltak vele. Az egyik azt mondta, hogy örül. A házi feladatot csak azért adta, mert kötelezett volt rá, de nem gondolta, hogy legyen ilyen, vagy nagyon, nagyon kevés.

Írta: Liliomok és orchideák

Frissítve 2018. március 23-án