Ingyenes webinar-visszajátszás: A diszkalkulia megértése: Hogyan lehet felismerni és kezelni a matematikai tanulási rendellenességeket
Azonnali hozzáférés
Játssza le ezt az ingyenes webináriumot, és töltse le a "Dyskalculia megértése: Hogyan lehet felismerni és kezelni a matematikai tanulási rendellenességeket" diavetítést, és további stratégiákat szerezzen az ADDitude e-mailben.
Az Ön e-mail címét nem adjuk el és nem adjuk bérbe harmadik fél számára. Olvassa el Adatvédelmi irányelvek itt.
A diszculculia egész életen át tartó állapot, amely a matematikával kapcsolatos feladatokat nehéz és még fájdalmassá teszi. Bár ez szinte annyira gyakori, mint a diszlexia (az Egyesült Államok hallgatóinak körülbelül 7% -ánál van diszkalculia), ez a tanulási nehézség nem ismert, vagy nem teljesen ismert. A diszkalculia tanulók küzdenek a különféle matematikai fogalmakkal és feladatokkal. Lehet, hogy nem értik a mennyiségeket vagy olyan fogalmakat, mint a legnagyobb vs. legkisebb. Lehet, hogy nem értik, hogy az 5. szám megegyezik az öt szóval. Mi tehát a dyskalculia leggyakoribb tünete? Hogyan tudsz segíteni egy gyereknek, aki küzd vele? Itt megismerheti a diszkalculiaban szenvedő hallgatók támogatásának és stratégiáinak ismertetését.
Ebben a webinarban megismerheti a következőket:
- Hogyan fejlődik a számtudás a korai gyermekkorban?
- A korai számolás alapvető elemei
- A numerikus készségek értékelésének új módjai a korai oktatásban
- A matematikai tanulási nehézségek jelei és tünetei
- A különböző tanulási nehézségek átfedése
- A nemek szerepe a numerikus és matematikai készségek fejlesztésében
- A matematikai szorongás szerepe a számolás fejlesztésében
A webinárium-visszajátszások a következők:
- A webináriumot kísérő diák
- Kapcsolódó források az ADDitude-tól
- Ingyenes hírlevél frissítések az ADHD-ról
Ezt az ADHD szakértők webináriumát első alkalommal 2018. július 18-án közvetítették.
Találkozzon a szakértő előadóval:
Daniel Ansari, Ph. D., a Pszichológia Tanszék és a Brain & Mind Intézet professzora Ontario Nyugati Egyetem Londonban, az Ontarioban, ahol a Numerical Cognition Laboratory vezetője (www.numericalcognition.org). Ansari megkapta Ph.D. a University College Londonból 2003-ban. Ansari nagyon érdekli a kognitív pszichológia, az idegtudomány és a óta a Nemzetközi Elme-, Agy- és Oktatási Társaság (IMBES) elnöke 2014-2016. Az Ansari korai karrierdíjakat kapott a Gyermekfejlesztési Kutatási Társaságtól Amerikai Pszichológiai Társaság valamint az Ontario kormánya.
Azonnali hozzáférés
Játssza le ezt az ingyenes webináriumot, és töltse le a "Dyskalculia megértése: Hogyan lehet felismerni és kezelni a matematikai tanulási rendellenességeket" diavetítést, és további stratégiákat szerezzen az ADDitude e-mailben.
Az Ön e-mail címét nem adjuk el és nem adjuk bérbe harmadik fél számára. Olvassa el Adatvédelmi irányelvek itt.
1998 óta szülők és felnőttek milliói bíztak az ADDitude szakértői útmutatásában és támogatásában, hogy jobban éljenek az ADHD-vel és az ahhoz kapcsolódó mentális egészségi állapotokkal. Küldetésünk az, hogy megbízható tanácsadója vagyunk, és a megértés és útmutatás tarthatatlan forrása a wellness felé vezető úton.
Ingyenes kiadás és ingyenes ADDitude e-könyv, valamint 42% megtakarítás a borító árán.
