3 lépésben a saját igényeinek megfelelő gyermekvédelem
A sajátos igényű gyermekének támogatása számos okból kihívást jelent. Néhány szülõvel, akikkel együtt dolgozom, nagyon nehezen lépnek ki kényelmi zónáikból, hogy gyermekeik számára a legjobb szolgáltatásokat kapják. Az egyik szülő, akivel a múltban dolgoztam, annyira ideges volt, hogy nehezen látta, hogy hatalma van a fia jóléte érdekében döntéseket hozni. Tehát gondoltam olyan tippeket a szülők számára, amelyek segítik a gyermekeiket.
Nyugtázza az érdekképviselettel kapcsolatos félelmeit
Ez egy különösen kihívást jelentő kérdés, amelyet túl gyakran látok a családokkal folytatott munkám során. Vannak olyan szülők, akik annyira félnek beszélni gyermekeikért, hogy megbénulnak. Ennek több oka van, de tapasztalataim szerint inkább az érdekképviselet eredményéről szóltak. Mi fél a legjobban? Mi a legrosszabb, ami történhet? A gyermeke oktatási / érzelmi szükségleteivel kapcsolatos félelmeinek ismerete elősegítheti ezeknek a megoldásait félelmek majd hagyja, hogy cselekedjen a gyermeke nevében. Gondoljon arra, mi az érdekképviselet legfontosabb része - a gyermekének kell segítségre szorulnia.
A legnagyobb félelem az volt, hogy tudtam, hogy Bobnak ADHD-je van, és hogy én nem a lehető legjobbat tettem érte. A félelem hangos megszólalásával láttam, hogy ezek csak szavak voltak a fejemben, de nem feltétlenül a valóságom. Különben is, Bobnak szüksége volt rám.
Ismerje meg gyermekét
A gyermekének képviseletének nehézsége az, hogy nem ismeri a gyermeke tudományos, társadalmi és érzelmi képességeit. Ezt az információt úgy kaphatja meg, ha gyermekével beszél, és megismerheti az erősségeket és a gyengeségeket. Milyen nehézségei vannak az Ön gyermekének, hogy együtt jár más gyerekekkel, vagy hogy összpontosítson az osztályban? Hol tűnik ki gyermeke az osztályteremben? Ezekre a kérdésekre adott válaszok segíthetnek abban, hogy kitaláld, mi a legjobb módszer az érdekképviselethez.
Amikor Bobnak extra időre volt szüksége a tesztekhez (az ADHD diagnózisa előtt), Bobmal beszéltem a nehézségeiről. Azt panaszolta, hogy elfogy az idő a tesztek elvégzéséhez. Bob azt is kijelentette, hogy egyes alanyok érdekesebbek, mint mások.
Információ gyűjtése
A gyermekével az erősségekről és a gyengeségekről folytatott kommunikáció mellett gyűjtsön össze minden információt, amely a gyermek tudományos életéről, viselkedéséről és az iskolán kívüli tevékenységekről szól. Ezt megteheti úgy, hogy megbeszélést folytat a gyermek tanárok jelentéskártyák vagy egyéni oktatási terv (IEP) másolatainak beszerzése. Ellenőrizheti a kapcsolatot más szolgáltatókkal, például iskola utáni és hétvégi programokkal is, hogy megnézze, hogyan működik gyermeke az iskolán kívüli környezetben. Találkoztam Bob gyermekorvosával, hogy levelet szerezzen az iskola számára, hogy Bob extra időt kapjon a vizsgákra.
Az érdekképviselet nagyon kihívást jelenthet és akár elriasztó is lehet, mert hosszú, elhúzódó folyamat lehet. De ha a fenti tippeket használja, akkor gyermekének segítséget is kaphat.
Fotó jóváírás: A Gyerek Szövetség keresztül photopincc