K: „Hogyan készíthetünk tanulmányi útmutatókat egy könnyen unatkozó diák számára?”

February 02, 2022 20:43 | Kérdezze Meg A Szakértőket
click fraud protection

K: „A 14 éves lányom könnyen unatkozik, főleg amikor tanul. Szeretném, ha más tanulási módszereket alkalmazna, de valójában csak a tanulmányi útmutatókat szereti és használja. Van valami tippje, hogy szórakoztatóbbá tegye a tanulmányi útmutatókat, hogy ne égjen ki?” – StudyMom

Szia StudyMom!

Csodálatos, hogy a lánya talált egy tanulási eszközt, amely működik számára, és szereti használni. A legtöbb diák nem használja hatékonyan a tanulmányi eszközöket – sőt nem is tudja, hogy léteznek. A kutatás szerint hatékony tanulmányi technikák, a diákok több mint 83%-a úgy dönt, hogy újraolvassa jegyzeteit vagy tankönyveit.1 A felmérés szerint azonban az újraolvasás a legkevésbé hatékony tanulmányi módszer. Úgy gondolom, hogy ez különösen igaz az ADHD-s tanulókra.

Az ADHD-vel és tanulási zavarokkal küzdő hallgatók akadémiai és életvezetési tanácsadójaként sok időmet tanítással töltök tanulási képességek. Elmagyarázom tanítványaimnak, hogy minél aktívabbak a tanulásban, annál valószínűbb, hogy megtanulják az anyagot, és az agyukat is lekötik a folyamatban. Íme egy ötlet, ami bevált nekik.

instagram viewer

A Study Guide Shuffle

Tehát hogyan fordíthatunk energiát, szórakozást és cselekvést a tanulmányi útmutató folyamatába? Azáltal, hogy azt csinálom, amit én „The Study Guide Shuffle”-nek hívok. Kérje meg lányát, hogy kövesse lépésről lépésre a tanárai tanulmányi útmutatóinak következő szintre emelésének folyamatát.

  1. Amikor átadtak egy tanulmányi útmutatót az órán, akkor sem készítsen további másolatokat vagy készítsen másolatokat saját magadtól. Ha egyik sem lehetséges, írja be újra a tanulmányi útmutatót a semmiből.
  2. Töltse ki teljesen az első példányt jegyzetei, tankönyvei, valamint régi tesztjei és kvízei segítségével. Aztán nézd át és tedd félre.
  3. Töltse ki a második példányt a memóriából. Amit nem tudsz, hagyd üresen.
  4. Gyakorold, amit nem tudsz és fejezze be a második útmutatót. Ismételje meg, amíg be nem fejeződik.
  5. Vágja fel a harmadik útmutatót egyéni kérdések csíkjaira. Tedd a kérdéseket egy dobozba vagy kosárba.
  6. Keverd meg a dobozt, válassz egy kérdést, és teszteld újra magad. Folytassa ezt a lépést, miközben három halmot készít: kérdéseket, amelyeket ismer, kérdéseket, amelyeket nem tud, és kérdéseket, amelyekben nem biztos.

[Olvassa el: Tegye vonzóbbá a házi feladatokat – és növelje gyermeke önbizalmát is]

A tanítványaim szeretik ezt a módszert, mert játékszerűnek találják. Szeretem, mert leleplezi, mit tudnak és mit nem. Azt javaslom, hogy vágja szét a kérdéseket, hogy a tanulók ne hagyatkozzanak hamis biztonságérzetre, amikor az anyagot sorrendben tanulják.

Hadd magyarázzam. Tegyük fel, hogy a lányod az tanul a periódusos rendszert úgy, hogy áttekinti az elemeket a diagramon látható sorrendben. Talán ismeri az oxigén és a neon összes tulajdonságát, de a fluort nem. Más szóval, tudja az elsőt és a harmadikat, de nem biztos a másodikban. Amikor ez a forgatókönyv megjelenik, a tanuló gyakran továbblép, mert a fejében, hogy egyet és hármat ismer, azt jelenti, hogy valószínűleg kettőt is tud.

Tehát ahhoz, hogy valóban tudjuk, mit csinálsz, vagy mit nem értesz, össze kell kevernünk. Kezdje a közepén. Körbeugrál. Bontsa fel a rendet.

A The Study Guide Shuffle módszer másik bónusza, hogy lehetővé teszi a tanulók számára, hogy félretegyék az általuk ismert dolgokat. A tanítványaim azt mondják, hogy a puszta mennyiség amit tanulniuk kell bénulásba taszíthatja őket. Ha kiiktatják azt, amit már tudnak, az könnyíti a terhelést, így csak azokra a területekre kell koncentrálniuk, amelyek problémát okoznak nekik. Csak arra kérem őket, hogy nézzenek át mindent a vizsga előtti este.

Meghívom Önt, hogy nézze meg nálunk Tanulási készségek videók, ahol a hatékony jegyzeteléstől és a gyilkos tanulási eszközök fejlesztésétől a vizsgák tervezéséig mindenre kiterjedünk.

Sok szerencsét!

Tanulmányi készségek: következő lépések

  • Tanul: 9 intelligens tanulmányozási technika bármilyen típusú teszthez
  • Letöltés: Okos házi feladat stratégiák tanárok és szülők számára
  • Olvas: Középiskolai tanulmányi útmutató ADHD-s tinik számára

Leslie Josel ADHD családi edző, a Rendeld ki a káoszból, válaszol a kérdésekre ADDitude olvasók mindenről, a papírzsombortól a katasztrófa sújtotta hálószobákig, a teendők listáinak elsajátításától a mindenkori időben történő érkezésig.

Tegye fel kérdéseit az ADHD Family Coach-nak itt!


TÁMOGATÁSI KIEGÉSZÍTÉS
Köszönjük, hogy elolvasta az ADDitude-ot. Az ADHD oktatásának és támogatásának küldetésének támogatása érdekében, kérjük, fontolja meg az előfizetést. Olvasói köre és támogatása elősegíti tartalmunk és elérhetőségünk lehetőségét. Köszönöm.

Források

1 Roediger, H. L., Agarwal, P. K., McDaniel, M. A. és McDermott, K. B. (2011). Teszttel továbbfejlesztett tanulás az osztályteremben: hosszú távú fejlesztések a kvízjátékból. Kísérleti pszichológiai folyóirat. Alkalmazott, 17(4), 382–395. https://doi.org/10.1037/a0026252

  • Facebook
  • Twitter
  • Instagram
  • Pinterest

1998 óta szülők és felnőttek milliói bíznak az ADDitude szakértői útmutatásában és támogatásában az ADHD és a kapcsolódó mentális egészségi állapotok jobb életviteléhez. Küldetésünk, hogy az Ön megbízható tanácsadója legyünk, a megértés és útmutatás megingathatatlan forrása a wellness felé vezető úton.

Szerezzen ingyenes számot és ingyenes ADDitude e-könyvet, valamint 42% kedvezményt a borító árából.