K: Gyerekem túl könnyedén feladja a házi feladatot, amikor emlékszik rá ...
K: „Hogyan támogathatom a fiamat a jobb munka szokások kialakításában? Bármikor, amikor valami nehéz vagy kihívást jelent, feladja. Nem írja le házi feladatát, és nem viszi haza félidőben, és az iskolai íróasztala rendetlenség. Kipróbáltam a színkódolással a mappáit, így tudja, hová tehet mindent, de haladása mindig következetlen. Egy szervezeti technológia két hétig működik, majd abbahagyja a következetes használatát. ”- Anyának segítségre van szüksége
Szia anya segítségre van szüksége:
Mielőtt elindulnánk, fel kell tennem a kérdést: Beszéltél már a fia tanáraival? Vagy megvitatták veled ezt a kérdést? Mit látnak még? Megérti a megbízást vagy házi feladat kapják? Tudja, hogy mennyi idő alatt kell elvégeznie a munkát; lehet, hogy „feladása” rossz időérzék? Lehetséges, hogy elárasztja a sok munkája?
Először azt tanácsolnám, hogy jobban olvasson el az osztálytermi eseményekről, hogy a bevezetett rendszerek vagy támogatások a fia igényeinek megfeleljenek. Kizárja a lehetőségét tanulási nehézségek
. Ennek kapcsán három stratégia, amelyet évek óta tiszteletben tartok a hasonló kihívásokkal szembesülő hallgatókkal való együttműködés során:[Töltse le ezt az ingyenes letöltést: Középiskolai sikerstratégiák]
1. Győződjön meg róla, hogy pontosan megérti, mit tesz.
Mindannyian nagyon jól tudjuk megkérdezni hallgatóinktól, hogy mit kell tennie. De néha elfelejtjük megkérdezni tőlük, hogy értik-e a feladatok valódi jelentését. Tehát, ha a fiád megkapja a „folytatni a tanulást” feladatát, nehéz lehet, hogy megértse, hogy pontosan mit jelent ez. És az ilyen típusú feladat túl homályos ahhoz, hogy az agyát körbevágja, és ezért aktiválja.
2. Távolítsa el a túlterhelést.
Lehet, hogy az oldal munkája meglepően nagy a fiad számára. Ha ez a helyzet, tanítsa meg neki, hogy fedje le azokat a kérdéseket, amelyeken nem dolgozik. Ha csak egy vagy két kérdést lát az oldalon, kevésbé elárasztottnak és kevésbé hajlandó feladni, amikor kihívást érez.
3. Könnyítse meg az indítást… és befejezze.
Mindig igyekszem a dolgokat a lehető legegyszerűbbé tenni, hogy az indulás egyszerű legyen. Távolítson el minden belépési akadályt oly módon, hogy valami kicsi és egyszerű lépéssel elindul a bizalom és a lendület megszerzéséhez. Ha fia elakad, kérdezd meg: „Mi a következő lépés?” Ha azt mondja, hogy nem tud, kérdezd tőle: „Mit tudsz?” Ez segíthet a közmondás leállításának lehívásában, és növelheti önbizalmát önmagában.
Sok szerencsét!
[Töltse le most: Intelligens házi feladatstratégiák tanárok és szülők számára]
ADHD Leslie Josel család edzője, Rendezés a káoszból, válaszol a következőtől származó kérdésekre: ADDitude az olvasók mindent megtesznek a papír rendetlenségétől a katasztrófa-övezetű hálószobáig és a tennivalók listájának elkészítésétől kezdve, hogy minden időben megérkezzenek.
Küldje el kérdéseit az ADHD Family Coach-hoz itt!
Frissítve 2019. november 20-án
1998 óta szülők és felnőttek milliói bíztak az ADDitude szakértői útmutatásában és támogatásában, hogy jobban éljenek az ADHD-vel és az ahhoz kapcsolódó mentális egészségi állapotokkal. Küldetésünk az, hogy megbízható tanácsadója vagyunk, a megértés és útmutatás zavartalan forrása a wellness felé vezető úton.
Ingyenes kiadás és ingyenes ADDitude e-könyv, valamint 42% megtakarítás a borító árán.
