Fizikai és tanulási nehézségekkel küzdő gyermek nevelése

Manapság semmi nem zavarja a 17 éves Bruno Taylort, kivéve azt a tényt, hogy 4 éves 11 éves. ”De ő annyira tökéletesen arányos, hogy a távolban állva, a lábujját a Michigan-tóba merítve, úgy néz ki, mint egy cserzett, szőke Adonis. Úgy tűnik, hogy mindenki imádja, és imádja a világot. Azon gyermekek számára, akik várhatóan még csecsemőkorban sem élnek, csodát jelent. „A legtöbb ilyen módon született gyerek intézményekbe kerül” - figyelmeztette Bruno orvosa a taylorokat. Nem a mi gyermekünk, megfogadták.

Kemény kihívás volt. Bruno nem tudott lenyelni. Amikor a szülei megpróbáltak valamit etetni, azonnal köpte. Néhány nap múlva könyörtelen lett - nyilvánvalóan nem virágzik. Szülei, Larry és Ann Taylor, mind a Wisconsini Egyetem professzora, visszahozta őt az egyetem tekintélyes orvosi központjába. Ott volt a CAT vizsgálat, amely felfedte a hírt, hogy Bruno a kisagyának csak egy részével született, az agy központi feldolgozó egységében.

Bruno állapota annyira összetett, hogy senkinek sincs neve. A kisagy az agy karfiol alakú része, amely a hátsó agyban található, a fej alsó részén. Ez egy számítógép, elsősorban az önkéntes mozgás bonyolultságára, a gyaloglás, az egyensúly és a nyelés kezelésére. A kisagy károsodása esetén a szenvedőnek részeg járóképessége van (ha egyáltalán sétál).

Több rossz hír

Két nappal a születése után Bruno orvosai egy súlyosan deformált szívszelepet és egy lyukat találtak a szív kamrái között, amely két műtét helyrehozását igényli. És végül meg kell tanulnia, hogyan kell egyedül enni, hogy erőt szerezzen és növekedjen. Egyelőre az orvosok behelyezett egy orr-gyomorcsövet, hogy biztosítsák a táplálékot, amelyet nem tudott szájon át bevenni.

Szülei hónapokig küzdöttek, hogy Brunót enni tudják. Az egyetlen táplálék, amely őt támogatta, a csővel a gyomrába jutott folyadék volt, és ez nem lenne elegendő ahhoz, hogy segítse őt a normál növekedésben. A taylorok továbbra is fennálltak, és szájon át táplálták Brunót. És minden nap feldobott. Nyilvánvaló, hogy a tervük nem működött.

Vonakodva vitték el egy étkezési problémájú gyermekek Wisconsini központjába. Bruno ott maradt szülei nélkül hat hétig, mivel a szakemberek segítették megtanulni enni. Erőfeszítéseik csak részben voltak sikeresek; négy hónappal később Brunónak műtéte volt, hogy egy nagyobb etetőcsövet helyezze a gyomrába. Szüksége volt napi 24 órás ápolásra.

Csodálatos meglepetés

Két éves korában valami váratlan történt: Bruno, aki nem tudott önmagában sem beszélni, sem enni, gyalogolni kezdett. Ebben az évben a család Ann Arborba költözött, Michigan, ahol mindkét szülő a Michigan Egyetem professzora lesz, és Bruno óvodát kezdett. Minden nap segéd jött az iskolába, hogy ebédet táplálja, de továbbra is táplálékot kapott a csövön keresztül reggelire és vacsorára. Körülbelül ebben az időben Bruno műtétre szorult, és táplálócsövet eltávolították. Bár nem tudta etetni magát, mások is táplálhatták. A nyelvnél ügyesebb lett.

A nagy áttörés akkor történt, amikor a család a kaliforniai Palo Altóban élt. Larry úgy érezte, hogy Bruno jobban képes, mint az alacsony olvasási pontszámai jelzik. A szakemberek biztosították a családnak, hogy Bruno csak egy nap elkezdi olvasni. De Larrynek az volt az ötlete, hogy vakot tanítson Brunóra. Bruno világa állandó és türelmes segítséggel megváltozott az iskola tantermében, mind a testi, mind a tanulási nehézségekkel küzdő gyermekek számára. Az iskolában való részvétele ugrásszerűen nőtt. Ebben a tápláló környezetben Bruno két évet töltött Palo Altóban a becsülettel.

Ha meg szeretné osztani a gyermekek kihívásait és legyőzni azokat, látogasson el a Az ADHD gyermekek szülei támogató csoport az ADDConnect-en.

Abban az időben minden megváltozott. Az iskola Bruno-val ellátott egy speciális számítógépet, amely elolvasta neki könyveit, és csendben is szolgált helyiség, ahol szóbeli válaszokat adhat a tesztekre, és dolgokat írhat a számítógépbe diktálva. Megengedték számológépek és magnók használatához - bármi, ami a tanuláshoz szükséges. Abban az évben megkapta az összes As-t és B-t. "Évek óta küzd az iskolával, és a megfelelő megközelítéssel virágzott" - mondja Ann.

Amit Brunótól hiányzott az előadások, megszerezte a szókincs ismerete és szélessége miatt. „Az életem sok szempontból jobb” - mondja Bruno. „Az iskolai munkám drámai módon javult. Szeretek sokféle ételt enni és főzni. Olyan gyerektől váltottam, aki szerint az orvosok nem lépnének be úszóvá és focistává! ”

Szerencsére más gyerekek soha nem ugrattak vagy gúnyolódtak Brunóra, aki korában még apró volt. "Az iskolában a gyerekek nagyon védik őt" - mondja anyja. "És az osztálytársai mindig jól reagáltak rá."

Az olvasás nyomása nélkül Bruno információs szivacs lett. Amikor a taylisták visszatértek a michiganbeli Ann Arborba, a város „nyitott iskolája” követte azt, amit Bruno teljesített Palo Altóban. Számítógépek, segédeszközök, csendes tanulmányi és tesztelő helyiségek mind rendelkezésére állnak.

Bruno ma

Bruno most a tizenegyedik osztályban jár. Ő egy artikulált, jól olvasott fiatalság, aki még mindig küzd annak érdekében, hogy szavai helyesen szóljanak. Miközben teljesítménye egyenetlen (egyes tantárgyakban tizenkettedik, másokban pedig harmadik osztályban), magas színvonalú volt iskola becsületje két évig, és reméli, hogy elmegy a Landmark College-ba, egy olyan iskolába, amely a tanulási nehézségekkel küzdő és a ADHD. "Számomra ez lenne a végső" - mondja Bruno.

Nem kétséges, hogy eléri a céljait. Ma egy szív- és agyproblémás fiú, aki nem tudott olvasni, írni, beszélni vagy enni, most részmunkaidős szakácsként dolgozik az Ann Arbor divatos Jefferson Marketjén. Bruno Taylor soha nem találkozott olyan emberekkel, akiknek nem tetszett, és melegsége ragyog körülötte.

"Olyan, mintha egy ajtót nyitna, és egy gyönyörűen becsomagolt ajándékot találna kívülről" - mondja Ann. „Kinyitja a ajándékot, és remek ékszerdobozt talál a belsejében.” És abban az ékszerdobozban egy kisfiú van, amelynek célja egy utazás kevesen is elviselhettük volna - mindig mosolyogva az arcán, amely úgy tűnik, mondja: „bármit meg tudok csinálni.” És nem kétséges, hogy ő is akarat.

A nevek megváltoztak.

Ha meg szeretné osztani a gyermekek kihívásait és legyőzni azokat, látogasson el a Az ADHD gyermekek szülei támogató csoport az ADDConnect-en.

Frissítve 2019. november 2-án