504 terv elutasítva: eset az iskola ellen?
A törvény egyértelmű, hogy az akadémiai teljesítmény nem egyedüli mutatója annak, hogy a hallgató igénye van-e a szolgáltatásokra vagy azok szükségességére Szállások alatt 504. szakasz vagy IDEA. Sok speciális igényű gyermek rendkívül intelligens és tehetséges. A törvény ezt előírja Segítség, a fogyatékosságnak jelentős mértékben befolyásolnia kell a fő élettevékenységet. Ha áttekinti a tanév kezdetén kapott tanulói kézikönyvet, látni fogja, hogy az iskolai elvárások túllépik akadémikusok: Gyermekeiknek udvariasnak, jól viselkedőnek, gyorsnak, tiszteletteljesnek kell lenniük, és tartózkodniuk kell a harcoktól vagy más zavaró tényezőktől. tevékenység. Igazságos, hogy gyermekei elszállásolást kapnak, hogy segítsék őket a fogyatékosságuk mértékének kezelésében.
A törvény ezt nem követeli meg a iskola a hallgató lehetőségeinek maximalizálása, de ez méltányos lehetőséget biztosít neki a sikerhez, és nem hátrányos megkülönböztetést eredményez fogyatékossága alapján. Ha a gyerekeid jól tudnak, de küzdenek vele viselkedés vagy szervezet, ezeket a problémákat a 504 terv.
Jegyzet:ADDitude nem nyújt orvosi tanácsot, diagnózist vagy kezelést. A weboldalon található anyag kizárólag oktatási célokat szolgál. További információk. Noha az észrevételeket nagyra értékeljük, a beérkezett nagyszámú megkeresés miatt ez sem garantálható ADDitude vagy a szakértő válaszol a nyomon követési kérdésekre.
Frissítve 2017. szeptember 12
1998 óta szülők és felnőttek milliói bíztak az ADDitude szakértői útmutatásában és támogatásában, hogy jobban éljenek az ADHD-vel és az ahhoz kapcsolódó mentális egészségi állapotokkal. Küldetésünk az, hogy megbízható tanácsadója vagyunk, és a megértés és útmutatás tarthatatlan forrása a wellness felé vezető úton.
Ingyenes kiadás és ingyenes ADDitude e-könyv, valamint 42% megtakarítás a borító árán.
