9 módszer a szülő-tanár konferencia újratelepítésére

Az tanár-szülő konferencia szerves része a ház és az iskola közötti kapcsolatnak. A pozitív kapcsolat viszont javítja a gyermek motivációját és a siker iránti vágyát. Itt vannak a legjobb stratégiáim, hogy a konferencia működjön a szülők és a tanárok számára.

• • Küldjön egy űrlapot a szülőknek a tanár-szülő konferencia előtt, aggályaikat vagy kérdéseiket kérve. Ez az űrlap felhasználható dolgozza ki az ülés napirendjét: “Üdvözlöm, Mrs. Szalonna. Ma meg kell vitatnunk Brad tudományos vásárterveit, házi feladataival kapcsolatos nehézségeit és helyesírási haladását. ”A napirend meghatározásával a találkozó valószínűleg eredményesebb és koncentrált. Mindig tegyen erőfeszítést az értekezlet pozitív megjegyzés kezdete és befejezése érdekében.
  • Kitűzni egy célt minden ülésen, és mindent megtesz annak érdekében, hogy az ülés végére megfeleljen. "Asszony. Handel beleegyezik abba, hogy újraértékelje Jack vényköteles szemüvegét. Bruce beleegyezik abba, hogy a nyelv terapeuta elvégzi az értékelést. ”
  • Azt tanácsolom, hogy a tanárok kezdjenek egy pozitív megjegyzéssel, amely tükrözi a gyermek személyes, egyéni ismereteit
    instagram viewer
    . „Max annyira izgatott, hogy ezen a hétvégén megy a Red Sox játékra.” Vagy „Sherry azt mondja, hogy az embereknek új kutyád van. Most vásároltunk egy dalmát múlt héten. ” Különösen fontos az optimizmus kezdete ha úgy gondolja, hogy a találkozó nehéz lehet
  • Feltétlenül tegyen egy folyamatban lévő konferenciát - kérjük, ne zavarja a táblát az ajtón. Ez megakadályozza a zavarokat, és közli a szülővel, hogy a találkozó kiemelt jelentőségű, és komolyan veszi.

[Tanárok számára: A legszembetűnőbb hallgatói profil]

• • Fókuszba helyezze a megváltoztatható viselkedést és előadásokat. A szülővel szembeni panasz a gyermek tanulási problémájáról nem eredményes. Tanári első évben konferenciát tartottam súlyos figyelemhiányos rendellenességű gyermek apjával (ADHD vagy ADD). A beszélgetés első 10 percében részletesen vázoltam a gyermek helyzetét hiperaktivitás, képtelenség maradni a helyén, és bomlasztó viselkedése. Miután egy ideig türelmesen ült, a megértő apa azt mondta: „Rick, küldtem neked egy ADD-gyelmet, és panaszkodsz, hogy túl sokat mozog. Olyan lenne, mint ha elküldöm neked egy törött lábú gyerekét, és azt kifogásolnád, hogy megsimogatta. Megjegyzés az önmagához: Kerülje a panaszokat a szülőknek olyan dolgok miatt, amelyeket nem lehet megváltoztatni.

    A szülő-tanár találkozók - definíciójuk szerint - összetett és érzékeny kérdéseket vetnek fel. Ennek eredményeként még egy jól megtervezett ülés is vitathatóvá és bonyolulttá válhat. Ez különösen igaz, ha a tanár rossz vagy aggasztó híreket szolgáltat. A nehéz találkozó elkerülésének egyik módja az, hogy Kerülje el a szülők meglepését vagy elvakítását. Ha úgy érzi, hogy egy gyerek sikertelen lehet egy tanfolyamon, ajánlott az évfolyam megtartására, vagy kiterjedt tesztet igényel, kerülje el a bomba hirtelen esését egy ülésen. Ha egy szülőt megdöbbent az ilyen hír, a tanár nem végzett megfelelő munkát a szülő felkészítésében. A kérdést lehetőségként kellett volna említeni a korábbi megbeszélések során.

  • Ha nehéz konferenciára számít, kérjen tanácsot az iskola tanácsadóitól. Érdemes szerepet játszani és megismételni a találkozót egy kollégával, vagy kérheti, hogy a felettes csatlakozzon az üléshez.
  • Pozitívan közelítsd meg az ülést, és próbálj meg ne aggódni. Írj jegyzeteket ha ez kényelmesebbé tesz téged, és ne habozzon, figyelmes jegyzeteket készítsen a beszélgetés során. A múltban felajánlottam, hogy a szülőknek másolatot küldök megjegyzésemről annak biztosítása érdekében, hogy mindkettő teljes mértékben megértsük az ülés menetét és eredményét.

[Ingyenes webinar-visszajátszás: A hallgatók oktatása ADHD-vel]

• • Kerülje az erősen töltött, érzelmi szavak használatát - „csalás”, „hazudás”, „lopás”, „durva”. A szülő emlékezni fog rájuk, és elkülöníti azokat a kontextustól, amelyben eredetileg megjelentek. Mérje meg gondosan a szavait. Amikor a fiam, Dan negyedik osztályban volt, tanára azzal kezdte a szülő-tanár konferenciánkat, hogy mondja, hogy Dan az „Nagyon hűséges”. Dan nagyon kedves és tiszteletteljes személy volt (és van), és ezt nagyon meglepte megjegyzés. Szerencsére tovább folytattam ezt a megjegyzést, és megkérdeztem a tanártól, hogy mit ért a „harcos”.
    - Tudod - felelte -, sokat kavarog az ülésén.

    "De nem ezt jelenti a" hősies "- magyaráztam.

    "A hűséges: durva, tiszteletlen és tiszteletlen."

    - Ó, nem! - válaszolta a tanár. „Danny nagyon udvarias és tiszteletteljes. Azt hiszem, rossz szót használtam. ”
    Kíváncsi voltam, hány tanítványa szülei büntették meg gyermekeiket az évek során ennek a tanárnak a szókincsének gyengesége miatt.

  • Vitatott találkozó után hamarosan lépjen kapcsolatba az összes féllel gondoskodjon egy nyomon követési találkozóról annak biztosítása, hogy a megállapodott lépéseket meghozzák. Hívja vagy e-mailen küldje el a szülõket, és megköszönje nekik, hogy részt vettek a találkozón, és pozitívan kommentálja az esetleges javaslatot vagy ajánlást. Keressen lehetőségeket a pozitív hírek közlésére.

---

Ne felejtsd el a Kodak pillanatait

Milyen kellemes élmény a szülők számára, hogy pozitív, vidám üzenetet kapjanak a tanártól, tükrözve a tanár támogatását a gyermek számára.

Amikor a speciális szükségletekkel rendelkező hallgatók lakóiskolájának igazgatójaként szolgáltam, olyan helyzetbe kerültem, amikor egy diák szokatlan melegséget és empátiát mutatott. Aaron kilenc éves volt, és elősegítette őt kemény fickó hírneve. Osztálytársai számára ritkán mutatta meg érzékeny oldalát.

Egy nap hiányzott az ebédtől, és elkezdtem keresni. Beléptem a tudományos osztályába, és a padlón összehajolva találtam, hogy óvatosan a karjában tartja az osztály tengerimalacát. Az állat több napig beteg volt, és a hallgatók aggódtak. Aaron a tengerimalac szőrét simogatta, és halkan énekelt neki egy ír altatódalát. Amikor beléptem a szobába, félénken rám nézett rám.

Nagyon lenyűgözött és megérintette ezt, és tudtam, hogy anyja szívesen látta volna, amit láttam volna kiváltságomat, ezért írtam neki egy jegyzetet. Akkor kezdődött: „Ma elmulasztott egy Kodak-pillanatot…”, és folytattam az esemény ismertetését.

Aaron anyja felhívott, amikor a jegyzet megérkezett. Másolatokat küldött Aaron összes rokonának, és a jegyzetet a hűtőszekrényen jelentette. Rendkívül hálás volt. Ez szolgált erősítse meg a kapcsolatot, ami vele volt.

---

Tól től A motiváció áttörése: 6 titok a hangolt gyermek bekapcsolásához, Richard Lavoie. Szerzői jog 2007. Újra nyomtatva a Touchstone engedélyével, a Simon & Schuster, Inc. lenyomata

[Több szakértői stratégia a világszínvonalú oktatók számára]

Frissítve 2019. október 18-án