Amikor gyermeke feladni akar

Ryan behúzta a fejét az irodámba. "Mi a baj?" Megkérdeztem. Azt mondta: „Nem tudok semmit jól tenni, és már nem érdekel. Talán csak feladnom kellene.

A gyermekek és a tizenévesek sok szülõje beszámol arról, hogy gondjuk van a gyermekek magabiztos és motivált fenntartásában. Nagyon szívszorító tény, hogy a figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenességgel (ADHD vagy ADD) szenvedő gyermekek a megszokott szokásosnál nagyobb mértékben szembesülnek - bajok az iskolában, nehéz barátokba lépni. És a szülők akaratlanul hozzásegítik a gyermeknek azt az érzését, hogy soha semmit sem javít fel, ha gyakran javítanak, mint dicsérnek. Hogyan lehet megakadályozni, hogy gyermeke feladja?

• Gondolja át újra a negatív gondolkodást. Segítsen gyermekének ADHD rájön, hogy a rossz gondolkodási szokások inkább úgy adják érzésüket, mintha feladnák. Amikor legközelebb gyermeke elkeseredését fejezi ki, kérdezze meg: „Mit mondhat magának, hogy jobb lenne?” Ösztönözze rá, hogy fogalmazzon át valamit, amelyet vereségnek tekint, mondván: „Mi lenne számomra, hogy ezt átéljek kihívás?"

[Töltse le ezt az ingyenes letöltést: 25 dolog, amit szerethet az ADHD-ről]

• Kiszervezzen némi dicséretet. Kérjen segítséget más felnőtteknek a gyermeke világában. Néhány gyermek azt mondja nekem: „Anyám természetesen azt mondja, hogy nagyszerű vagyok. Meg kell - ő az anyukám. ” Ha egy nagynénje vagy szomszéd pozitív megjegyzést fűz, akkor ennek nagyobb súlya lehet. Azt is hagyhatja, hogy gyermeke hallja, amikor elmondja egy barátjának az elért haladásáról, vagy egy vicces dologról, amit tett vagy mondott, ahelyett, hogy közvetlenül dicsérné.

• Hozzon létre egy olyan területet, amely a siker. Fejleszteni önbecsülésösztönözze gyermekét olyan tevékenységre, amelyben jól jár és jól érzi magát ezzel. A tizenkét éves Bill megszállottja a számítógépes játékoknak. Szülei megpróbálták betiltani a számítógép használatát, ehelyett úgy döntöttünk, hogy jutalomként jár el az iskolai munkája befejezéséért. Bill szülei egy speciális nyári táborot is találtak, amely a számítógépes játékokra összpontosított. Imádta. Most a főiskolai számítógépes programozást tanul, és jól teljesít.

• Készítsen tervet és tartalék tervet. Ha gyermeke hazatért "feladom" hozzáállást, üljön szívből és készítsen egy tervet. Beszéljen meg több lehetőséget és emlékeztesse rá, hogy ha az első terv kudarcot vall, akkor egy másik helyet vehet fel. Összpontosítson a cselekvésre és arra a tényre, hogy a gyermek segíthet megoldani a saját problémáját, ahelyett, hogy egyszerűen megbizonyosodna róla, hogy csodálatosnak tartja.

Amikor Susan beismerte: "Senki sem kedvel nekem", mondta az anyja. "Beszéljünk arról, amit meg lehet kipróbálni." Együtt készítették a lányok listáját, amelyeket Susan meghívhatott házukba. A listán szereplő első kettőnek más tervei voltak, de Susan meglepetésére a harmadik lány azt mondta: - Persze. Susannak volt Először felsorolta a „népszerű” lányokat, de megállapította, hogy vannak olyan lányok is, akik szívesen rendelkeznek többnel barátok. Ha elfogadta őket olyanként, mint amilyenek voltak, úgy tűnt, hogy ők néha néha elnézik őt impulzív vagy hangos viselkedés. Megtudta, hogy a válasz az, hogy eltérő megközelítést próbálnak ki, nem pedig feladják.

[Ingyenes útmutató: 13 lépés az ADHD-vel rendelkező gyermek felneveléséhez]

Frissítve 2019. december 27-én