Gyermek profil használható az iskolában

January 10, 2020 13:13 | Vegyes Cikkek
click fraud protection

A speciális igényű gyermekek szülei diákprofilot készítenek olyan tudományos és nem tudományos dolgokkal kapcsolatos megjegyzésekkel, amelyek könnyen megoszthatók másokkal.

Lisa, Darky az adders.org fórum tábláiból engedélyt adott ennek hozzáadására egy gyermek profiljára. Használható az iskolában, ahol jegyzeteket lehet készíteni tudományos és nem tudományos dolgokról. A profilt a személyzet támogatására és a tanári ellátást nyújtó személyekre állítanák, amikor egy évvel új tanárra költöznének - ilyenek is. Tehát köszönet Lisanak, hogy engedélyt kapott ennek felhasználására.

A hallgatói profil

A gyermekprofil mögött az a gondolat található, hogy jegyzeteket lehet készíteni olyan dolgokról, mint például különleges nehézségek - preferenciák a tanulási stílusokhoz - tetszik és nem tetszik -, a különféle dolgokra való preferenciák az osztályteremben vagy a játszótéri környezetben. A szülők és talán a tanár által megadott információkkal. Ennek célja, hogy azok számára, akik napi rendszerességgel vagy nagyon szabálytalan módon, például ellátás-oktatásban dolgoznak.

instagram viewer

Nem könnyű megmagyarázni, hogy milyen típusú dolgokat kell beletenni ebbe a profilba, mivel minden gyermek különbözik - tehát Lisa nagyon kedvesen írt egyfajta mintát olyan dolgokról, amelyek bekerülhetnek a Childs profilba példa. Biztos vagyok benne, hogy minden szülő képes lesz ötleteket kidolgozni olyan dolgokra vonatkozóan, amelyek nagyon hasznosak lennének azoknak a személyzetnek a tagjai számára, akik gyermekével érintkezésbe kerülnek. nagyon hasznos lehet rövid formátumban megismerkedni, amikor először kapcsolatba kerülnek a gyermekkel, tehát valóban való lenne ezeket hozzáadni az iskolához. hasznos.

Azt azonban el kell mondani, hogy ennek rövidnek kell lennie, és lényegre kell juttatnia, hogy nem régóta rázkódott !!

Tájékoztató a C L osztályhoz

Aztán mondja a nehézségek összegzését,

  • Asperger-szindróma
  • gyenge vizuális érzékelési memória
  • gyenge finom / bruttó motoros képességek
  • enyhe nyelvi késés

Akkor különösen azt mondja;

  • C tűnik boldognak, szorgalmasnak és szervezettnek, de nagyon jól képes előtérbe helyezni, amikor elveszik, ideges vagy aggódik.
  • Mi (az iskola) arra kértük anyukat, hogy a lehető leghamarabb tájékoztassanak minket a speciális aggodalmakról, mivel hajlamos az otthona viszonozni.
  • Érzékeny a zajra - kérem, nyugtassa meg, ha élesen kell beszélnie az osztálynak vagy az egyes gyermekeknek (azt feltételezi, hogy ideges vagy vele.
  • Rendszeres rutinra és sok figyelmeztetésre van szüksége a változásokról vagy a dolgokról.
  • Nagyon sok megnyugtatásra van szüksége
  • Jól látszik, hogy megérti, amikor nem.
  • Nagyon szó szerint gondolkodik, és nem túl jó a következtetések levonására.
  • Stratégiája van annak, hogy megismételje azt, amit hallott, és ezt hasznosnak találja.
  • Hajlandó azt feltételezni, hogy tudja, mit gondol, anélkül, hogy el kellene mondania.
  • Korábban volt motorvezérlési nehézségei, és van néhány gyakorlása, hogy segítsen ebben. Hajlamos lesz a PE-ben harcolni, különösen a labdakészség területén.
  • Kétségbeesetten kéri, és keményen dolgozik. Megpróbál jó néhány pontot betenni a gyermekekbe, például mások figyelmes vagy vágyakozni vágyókat valóban nagyon pozitív dokumentummá teszi ezt, és biztos vagyok benne, hogy hatalmas eszköz lesz sok gyermek számára, és iskolákban.