K: A lányom jó osztályokat szerez, de emberfeletti erőfeszítést igényel
K: „A lányom jól teljesít az iskolában, de csak nagyon személyes költséggel. Osztálya jó, de egész éjjel otthon marad, házi feladatot végez. Az egész hétvégét az iskolai projektek felzárkózására fordítja. Intelligens, tehát úgy tűnik, hogy a dolgoknak simán kellene menniük számára. Ez azt jelenti, hogy IEP-re van szüksége, vagy 504 terv?”
Ez egy igazán fontos kérdés, és számosféle módon lehet segíteni a lányának. A legegyszerűbb megközelítés az 504 terv, amely segíthet egy olyan gyermeket, aki nem tudományos, hanem más módon szenved.
Amit a szülőknek mondok ebben a helyzetben, az az, hogy naplót vezetnek minden olyan eseményről, ami az iskolán kívül zajlik. Ennek tartalmaznia kell mindent, amit a hallgató megtesz annak érdekében, hogy lépést tartson:
- mennyi időt tölt házi feladatokra
- hány álmatlan éjszaka volt
- mekkora extra oktatást nyújt Önnek, mint szülőnek
Ha részt vesz egy külső tanácsadó vagy terapeuta, kérje meg őket, hogy írjanak levelet ezekre a kérdésekre.
[Mennyire ismeri a speciális törvényt?]
Az 504. szakasz szerint ezeknek az erőfeszítéseknek a neve jogilag fontos: enyhítő intézkedések. Az enyhítő intézkedés olyan tényező, amelyet elősegítenek a hallgatónak abban, hogy olyan módon teljesítsen, amely lehetővé teszi számára a standard teljesítmény elvárása, de csak azért, mert olyan erőfeszítéseket tesz, amelyek másoknak nem kell gyakoroljon. Az enyhítő intézkedések további példái a következők: gyógyszerek, szemüvegek, hangtompító eszközök vagy nagyított típusú számítógép. Ezek mind olyan dolgok, amelyek semlegesítik a fogyatékosság bizonyos negatív hatásait, és lehetővé teszik a hallgató számára a teljesítést.
A fontos tényező az, hogy az iskola nem engedheti meg, hogy enyhítő intézkedés alapján megtagadja a szolgáltatás igénybevételét - a lánya esetében egész éjszakát otthon maradva házi feladatokat végez. Figyelembe kell venni a teljesítés rendkívüli erőfeszítéseit. Ezért az összes kiegészítő dokumentáció kritikus.
Ezeknek a hallgatóknak az akadémiai nehézségei szintén bizonyos fokú szorongást vagy depressziót okozhatnak. A szállás hiánya fokozhatja ezt a szorongást - még akkor is, ha a hallgató még mindig jó osztályzatot kap.
Ez a tanács a „IEP vagy egy 504 terv: melyik a legjobb gyermekének?, ”Egy ADDitude webinar, amelyet vezetett Matt Cohen, Esq. 2018 októberében, amely most ingyenesen ismétlhető.
[Ingyenes letöltés: Útmutató az ADHD-vel rendelkező hallgatók védelmét szolgáló oktatási törvényekhez]
Frissítve 2019. augusztus 8-án
1998 óta szülők és felnőttek milliói bíztak az ADDitude szakértői útmutatásában és támogatásában, hogy jobban éljenek az ADHD-vel és az ahhoz kapcsolódó mentális egészségi állapotokkal. Küldetésünk az, hogy megbízható tanácsadója vagyunk, a megértés és útmutatás zavartalan forrása a wellness felé vezető úton.
Ingyenes kiadás és ingyenes ADDitude e-könyv, valamint 42% megtakarítás a borító árán.
